Læringsaktiviteter ut over prosedyrelister og kurs

Følgende er nå fastlagt for hver spesialitet:

  1. Læringsmålene er forskriftsfestet.
  2. Helsedirektoratet har fastsatt den utfyllende teksten til læringsmålene.
  3. Helsedirektoratet har anbefalt prosedyrelister og kurs. De fire administrerende direktørenes i RHF-ene har bestemt at disse anbefalingene skal følges av helseforetakene/sykehusene.

Det som gjenstår å bestemme er læringsaktiviteter ut over Helsedirektoratets anbefalte prosedyrelister og kurs. Disse læringsaktivitetene skal helseforetakene/sykehusene selv bestemme. Deretter skal data overføres fra Excel-arkene til IKT-verktøyet/Dossier.

Spesialitetskomiteene har laget forslag til læringsaktiviteter som kommer i tillegg til Helsedirektoratets anbefalte prosedyrelister og kurs. Forslagene kan benyttes som tips og råd når helseforetakene/sykehusene selv bestemmer gjenstående læringsaktiviteter og vurderingsform/dokumentasjonsform.  Se lenken nedenfor:

https://beta.legeforeningen.no/utdanning/temaartikler/spesialitetskomiteenes-anbefalinger-til-laringsmal-laringsaktiviteter-og-vurderingsformer-for-del-2-og-3-av-spesialistutdanningen/

Dette innlegget ble publisert i Ukategorisert. Bokmerk permalenken.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *