Felles kompetansemoduler (FKM) består av læringsmål som strekker seg gjennom hele utdanningsforløpet fra del 1-3. Læringsmålene dekker grunnleggende kompetanse alle leger må ha og må koples til klinisk praksis. Her er læringsmålene for del 2 og 3:
FKM Felles kompetansemodul arbeidsdokument for HF-ene v1.0 – 21.03.18
LIS-prosjektet har utarbeidet et temahefte basert på forskriftsfestede læringsmål i FKM del 1-3 og Helsedirektoratets utdypende forklaringer og anbefalte læringsaktiviteter, vurderingsformer og godkjenningsinstans (28.03.17):
FKM – TEMAHEFTE LIS del 2-3 (21.03.18)
FKM læringsmålene er inndelt i følgende områder:
- Etikk
- Forebygging
- Forskningsforståelse
- Kommunikasjon
- Kunnskapshåndtering
- Kvalitet og pasientsikkerhet
- Lovverk
- Pasient- og brukermedvirkning
- Pasient- og pårørende opplæring
- Samhandling
- Systemforståelse, organisasjonsutvikling og ledelse
Dersom det i enkelte spesialiteter vil være behov for mer avansert kompetanse på disse områdene, vil dette være formulert i læringsmål for den aktuelle spesialitet.